“O esporte sempre te motivou? Do futebol à natação, passando pelo basquete, vôlei e muitos outros, já pensou em trabalhar com isso todos os dias? Na FCC, o Curso de Licenciatura em Educação Física tem como objetivo formar profissionais habilitados a exercer a atividade de professor na educação básica. Sob este aspecto, a Educação Física é concebida como um componente curricular do sistema de ensino que tem como especificidade a abordagem sobre o desenvolvimento motor dos indivíduos e a relação com a cultura corporal, promovendo o desenvolvimento de práticas que possibilitam ao aluno vivenciar, entender, produzir, reproduzir, transformar e desfrutar do movimento como patrimônio cultural da humanidade nas suas mais diversas manifestações, levando-o à autonomia e à melhoria da qualidade de vida”.


Apresentação do Curso

São objetivos do Curso de Graduação em Educação Física Licenciatura, da Faculdade Cidade de Coromandel, capacitar seus alunos para:

– identificar a dinâmica do processo de mudança que ocorre atualmente na ciência e na educação, propiciando mudança de paradigmas, tendo condições para transportar esse novo conhecimento para a produção epistemológica no interior da área da Educação Física;
– reconhecer a escola como um espaço de produção de conhecimento, onde o ensino, a pesquisa e a extensão também possam estar indissociadas, onde esse conhecimento opera modificações na sociedade, ao mesmo tempo que é alterado pelas respostas emanadas da própria comunidade;
– reconhecer que a área da Educação Física trabalha com o complexo fenômeno do corpo, dimensionado em suas características sociais, econômicas, psicológicas, biológicas e motoras, num contexto histórico e cultural, onde permanentemente há alterações nessa cultura, nessa história e nesse homem;
– reconhecer a Educação Física Escolar como um ramo com preocupações pedagógicas de uma possível área de conhecimento denominada tradicionalmente de Educação Física, com o objetivo de produzir e transmitir conhecimentos onde a preocupação maior é o ato de ensinar e a condição de aprender;
– saber produzir, executar e avaliar um planejamento curricular na área da Educação Física, para os diversos níveis de escolarização e para as diversas faixas etárias; – conhecer radicalmente os conteúdos da Educação Física e propor situações de trabalho inter e transdisciplinar no interior da escola;
– reconhecer as propostas pedagógicas existentes na Educação Física Escolar, confrontando-as para ver possíveis pontos fracos ou fortes em cada uma delas, ao mesmo tempo que deve capacitar-se para produção de novas propostas.

Objetivos do Curso

A FCC preza por uma formação pautada na atuação ética e profissional de seus acadêmicos conforme as DCNs e com os seguintes objetivos:

– ensino visando à aprendizagem do aluno;
– acolhimento e o trato da diversidade;
– exercício de atividades de enriquecimento cultural;
– aprimoramento em práticas investigativas;
– a elaboração e a execução de projetos de desenvolvimento dos conteúdos curriculares;
– uso de tecnologias da informação, comunicação, metodologias, estratégias e materiais de apoio inovadores;
– desenvolvimento de hábitos de colaboração e de trabalho em equipe.

São objetivos do Curso de Educação Física Licenciatura, capacitar seus alunos para:

– identificar a dinâmica do processo de mudança que ocorre atualmente na ciência e na educação, propiciando mudança de paradigmas, tendo condições para transportar esse novo conhecimento para a produção epistemológica no interior da área da Educação Física;
– reconhecer a escola como um espaço de produção de conhecimento, onde o ensino, a pesquisa e a extensão também possam estar indissociadas, onde esse conhecimento opera modificações na sociedade, ao mesmo tempo que é alterado pelas respostas emanadas da própria comunidade;
– reconhecer que a área da Educação Física trabalha com o complexo fenômeno do corpo, dimensionado em suas características sociais, econômicas, psicológicas, biológicas e motoras, num contexto histórico e cultural, onde permanentemente há alterações nessa cultura, nessa história e nesse homem;
– reconhecer a Educação Física Escolar como um ramo com preocupações pedagógicas de uma possível área de conhecimento denominada tradicionalmente de Educação Física, com o objetivo de produzir e transmitir conhecimentos onde a preocupação maior é o ato de ensinar e a condição de aprender;
– saber produzir, executar e avaliar um planejamento curricular na área da Educação Física, para os diversos níveis de escolarização e para as diversas faixas etárias;
– conhecer radicalmente os conteúdos da Educação Física e propor situações de trabalho inter e transdisciplinar no interior da escola;
– reconhecer as propostas pedagógicas existentes na Educação Física Escolar, confrontando-as para ver possíveis pontos fracos ou fortes em cada uma delas, ao mesmo tempo que deve capacitar-se para produção de novas propostas.

Portaria n° 504 de 16/09/2016

 

Matriz Curricular

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